L’entrée en maternelle est une étape clé pour les enfants et leurs parents. C’est le premier contact avec l’école, une première séparation, mais aussi une opportunité d’éveil et de découverte. À Eurécole, notre maternelle bilingue à Paris offre un environnement rassurant et stimulant, où l’apprentissage se fait en douceur et où l’accompagnement des familles est essentiel.
Un accueil adapté et progressif
L’intégration des enfants en maternelle bilingue est pensée pour être la plus sereine possible. Que ce soit en Toute Petite Section (TPS) ou en Petite Section (PS), dès l’âge de deux ans, nous proposons des petites classes afin d’assurer un suivi individualisé. Pour faciliter l’adaptation, les parents peuvent opter pour une rentrée progressive en demi-journée ou un accueil différé en janvier pour les plus jeunes.
Un encadrement bienveillant et attentif
Dans chaque classe, deux adultes sont présents : un enseignant (français ou anglais) et une assistante maternelle. Le rôle de l’assistante maternelle est essentiel : elle accueille les enfants dès 8h30 et échange avec les parents sur l’état d’esprit de leur enfant. Elle les accompagne ensuite tout au long de la journée (déjeuner, sieste, fin de journée) et assure un retour quotidien aux familles.
Les enseignants qualifiés et expérimentés suivent de près l’évolution de chaque enfant, veillant à leur bien-être, leur insertion dans la classe et leurs apprentissages. Leur mission est aussi de rassurer et guider les parents, en leur expliquant les objectifs pédagogiques et le déroulement des activités. Une réunion de rentrée permet de présenter le programme de l’année, suivi d’un compte rendu détaillé.
Des rituels pour structurer la journée
À Eurécole, nous savons que les rituels sont essentiels pour sécuriser l’enfant et l’aider à appréhender le temps. La sieste, par exemple, est organisée en trois phases de 45 minutes, avec un rituel précis (ambiance calme, berceuse, passage aux toilettes, goûter).
Dans notre maternelle bilingue à Paris, ces rituels sont intégrés aux cours de langue, qu’il s’agisse du français, de l’anglais, de l’espagnol ou de l’allemand (enseignés dès la Toute Petite Section). Répétés quotidiennement, ils permettent aux enfants d’acquérir du vocabulaire de façon naturelle et progressive.
Une pédagogie bilingue immersive
Les enseignantes de français et d’anglais suivent une progression pédagogique commune pour assurer un apprentissage harmonieux dans les deux langues. Les notions sont abordées à travers des jeux sonores, du graphisme, des comptines et des activités artistiques, créant ainsi des repères rassurants pour l’enfant.
Nous mettons également en place un suivi différencié pour chaque niveau. Grâce à deux bulletins distincts, les parents des élèves de TPS et PS ont une vision claire des attentes pédagogiques et du développement de leur enfant.
Une approche globale intégrant le sport et les arts
Le sport tient une place essentielle dans notre maternelle bilingue. Un professeur dédié intervient trois fois par semaine en gymnase, adaptant les activités selon l’âge et les capacités des enfants.
L’éveil artistique fait aussi partie intégrante de notre programme. En Grande Section, les élèves bénéficient de l’intervention d’un professeur de théâtre du Cours Florent et d’un intervenant en arts plastiques pour développer leur créativité et leur expression.
Une continuité jusqu’à la Grande Section
En Moyenne et Grande Section, les élèves poursuivent leur apprentissage avec un programme enrichi en langues (6 à 9 heures d’anglais par semaine) et un enseignement de l’allemand ou de l’espagnol à raison de 3 heures hebdomadaires par niveau (langue maternelle ou initiation).
Les élèves évoluent également avec du matériel Montessori, utilisé pour certains apprentissages, notamment en Grande Section, où une enseignante formée à cette pédagogie l’intègre à son enseignement.
Un lien constant avec les familles
Notre coordinatrice de maternelle bilingue, également enseignante en Grande Section, joue un rôle clé dans la communication entre l’équipe pédagogique et les familles. Des échanges réguliers sont organisés, et nous travaillons en lien avec les pédiatres et spécialistes si besoin (orthophonistes, psychomotriciens).
Des événements et sorties pour rythmer l’année
Tout au long de l’année, des sorties scolaires et des spectacles sont organisés pour enrichir l’expérience des enfants. Les parents sont encouragés à accompagner ces moments, favorisant ainsi une véritable communauté éducative.
Après la classe, une garderie encadrée par les enseignantes et les assistantes maternelles est assurée jusqu’à 18h00. Les élèves de Moyenne et Grande Section ont également accès à des ateliers extrascolaires (judo, yoga, musique) ainsi qu’à un atelier d’anglais le mercredi après-midi, animé en majorité par nos enseignants.